最近教學遇到奇怪的問題

本文由 DRUMER9992009-02-08 發表於 "Drum Set" 討論區


  1. DRUMER999

    DRUMER999 Member

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    最近教學遇到奇怪的問題

    最近運氣很好 有個不認識的鼓手去當兵了 所以我就剛好順理成章的接了它的學生

    接了後遇到幾個奇怪的問題
    1.他的學生墊腳尖踩踏版
    不知道這算不算是一種採法 我自己是從沒墊腳尖採 除非是要採雙點的時候 才會去用到腳尖 不過 其實就算是雙點 或是連採 只要速度不快 我依然還是用前腳掌去踩 (墊採法)
    不知道大家對 墊起腳尖採踏板 有什麼看法~???

    2.他的學生 節奏打的軟趴趴的
    我想 可能是說 打鼓的時候 4肢要放鬆 的確4肢要放鬆
    不過 我想 跟拍子亂七八糟比起來 哪一個比較重要~???

    3.他的學生 視譜能力有問題
    這就沒啥好說了 從頭開始教吧
     
    Last edited: 2009-02-08
  2. 轟巴拉

    轟巴拉 New Member

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    請問您是接了他多少學生?
    他所有學生都是如此嗎?或是少數一兩個是這樣呢?

    我相信再好的老師也會遇到不勤練的學生!!

    如果遇到一兩個練不好的學生就以偏蓋全的認定他所有學生應該也如此...
    那這樣的想法是不可取的唷!!

    小弟我的淺見...請參考...多包含...謝謝!!
     
  3. J-Yoki

    J-Yoki New Member

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    轟巴拉兄說的…小弟很認同…再好的老師,也都是會遇到不認真的學生…
    有許多學生是抱著好玩的心態,或者是擁抱著夢想…也有很多是家長想要培養小孩子的興趣或者第二專長的等等…而小弟不管是怎麼樣,傳授正確的觀念以及內容,甚至於激發那些不勤練的學生的潛能,能夠做到這些,我想那位就真的是很成功的教育者…!!…

    教學的老師是要比學生更有耐心的…哈哈…

    墊腳尖踩可能是學生的腳跟墊太高了…

    以打鼓的來說,拍子的準確度跟穩定性是首要條件,姿勢跟力道可以設計額外的練習方式給學生吸收,當然要讓學生知道力道的重要性是在哪裡,情緒的起伏對音樂來說是何等重要的課題,我想當學生瞭解箇中差異…自然會想要去學習這幾個層面的東西…
    當然也有學生到最後也幾乎都只練自己喜歡的…那或許就不用太勉強,讓他們快樂學習…學生也比較能夠教得久,自己的荷包也會穩定一些…哈哈…

    視譜能力的話…市面上有很多"不一樣的格式寫法"的鼓譜…舉凡日本跟美國的譜,有的是手的部分跟腳的部分分成上下,有的則是符桿會從上往下連在一起…也有符桿從下往上連的,小弟這部分也是教學上會遇到的問題…算是習慣性的問題…看某種寫法久了,忽然換成另外一種,就會楞在那邊…所以只能靠更多的教材讓學生更清楚…畢竟鼓譜沒有經過統一的。

    至於視譜速度就是要去培養而已,先搞清楚曲子的段落,以及曲子的重點在哪裡…這樣自然視譜的速度就可以快很多了…

    以上是小弟的淺見,也請多包涵,希望版上的資深前輩能夠不吝指教及補充…!!…
    謝謝…^^
     
  4. 重金搖滾

    重金搖滾 Member

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    哦哦~老師如果覺得學生姿勢有問題那就該好好糾正過來
    不然以後問題會變更大既然你已是他們的老師了 SO~加油吧
     
  5. DRUMER999

    DRUMER999 Member

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    謝謝樓上的寶貴經驗


    的確 他的學生因該都是不勤練的 最近請假情況很誇張(快怒了)

    他的學生 剛好收了幾個 直有一個 不是用腳尖採踏板 (因為他是小朋友採不到踏板) 其餘的清一色都是用腳尖採踏板


    我對這種採法 只是 存乎疑問 拿出來大家討論一下 我也不知道說 墊起腳尖採踏板 是 "對" 還是 "錯" ~!!! 我自己沒這麼練過 墊起腳尖採 久了會變成怎樣 大家有這麼練過嗎~???
     
    Last edited: 2009-02-11
  6. 393-B1

    393-B1 Member

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    應該是"我的學生"嘛,別這麼見外~~XD
     
  7. unglasses

    unglasses New Member

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    什麼?!

    第一位老師教我說
    "墊腳尖踩腿比較不會酸"

    第二位老師教我說
    "墊腳尖聲音會比較大聲"

    那.............................................
    難道我都被蒙在鼓裡快一年了=口="
    !!

    可是真的腳比較不會酸而且比較大聲
    是我的心理作用嗎?
    =口="
     
  8. 鼓手Alex

    鼓手Alex Member

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    墊腳尖有什麼地方不對?真的不太懂原 po 的意思
    大鼓的踩法原本就分很多種
    heel up , heel down
    流行音樂大部分用 heel up 的踩法
    因為這樣的踩法 punch 較大,當大鼓點較多時腳踝較不會酸
    Jazz 需要較輕的大鼓聲音,大鼓點也較沒那麼多
    所以你會看到許多鼓手在 Jazz 用 heel down 的踩法

    教學也蠻多年了,最近倒是遇到件怪事
    教了一個音樂系畢業老師教的學生
    一個小二的學生打了快一年
    始終不教他看譜
    要不就是看只有那老師自己編的譜
    旁人也看不懂
    三角形.圓形 全用上了
    然後跟學生說,其他老師怎麼教我不管
    跟我學就把那些舊的忘掉
    這是怎麼回事,難不成這學生一輩子只能跟著你學鼓
    鼓譜看不懂,只有自己老師說的才是對的
    這樣太狹隘了

    所以個人真的很希望流行音樂也能像古典音樂那樣
    有一系列的教材,循序漸進
    讓學的人可以不再那麼迷惘
    再佐以有公信力的檢定制度
    這樣大家就能明瞭哪裡有不足之處
    而不是像現在各彈各的調

    對岸已經有流行音樂學院了
    一連串的打擊檢定也已上軌道
    我們這麼多年卻仍然原地踏步
    那才是該汗顏的
     
  9. DRUMER999

    DRUMER999 Member

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    ~~!! 喔喔 老師好 沒請教~???????貴姓~?
     
  10. 393-B1

    393-B1 Member

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    我的意思是說,你文中不斷提到是"他的學生"怎麼怎麼...動作奇怪,不會視譜

    但現在不已經轉給你教了嗎

    所以應該是"我的學生"阿
     
  11. 5c2fbh

    5c2fbh New Member

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    傻眼阿~~~真是好問題

    ~~最近教學遇到奇怪的問題~~~~

    加油吧~DRUMER999~
     
  12. DRUMER999

    DRUMER999 Member

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    喔喔 原來我會錯意了 呵呵
     
  13. DRUMER999

    DRUMER999 Member

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    謝謝 我會努力
     
  14. 轟巴拉

    轟巴拉 New Member

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    393-B1 大大說的很好!!我忍不住要支持一下!!

    既然已經是你的學生了!!就不要刻意區分"他的學生"&"我的學生"

    既然你教到他!!就是種緣分!!應該不偏心的教好每一個"你的學生"
     
  15. roy7706

    roy7706 New Member

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    ^^

    沒錯!!既然已經是你的學生了,就用自己的方式教吧,每位老師都有自己的一套教學方式,讓學生熟悉您的教學方式並且能接受這才是最重要的

    1.大鼓的踩法
    大鼓的踩法有HEEL UP & HEEL DOWN 兩者皆有人使用,其實大鼓的踩法我覺得習慣就好,我覺得您可以把重點放在Balance上,一般學生都會缺乏這個概念 "大鼓,小鼓,hihat"三者之間的balance,如何控制腳的力道使大鼓音色聽起來不同

    2.節奏打的軟趴趴的?
    我覺得是學生少了律動感,可以加強學生聽音樂的習慣,從音樂了解歌曲的律動性,這樣不僅可以加強節奏感也可以增加拍子的穩定性

    3.視譜能力有問題?
    學生是譜能力有問題,大多都是因為不懂樂理,可以從音符的演變下去著手,例如1個四分音符=2個八分音符....等,讓學生了解"譜理",自然可增加試譜能力
     
  16. DRUMER999

    DRUMER999 Member

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    謝謝寶貴的意見
     
  17. 墨徒

    墨徒 New Member

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    或許你會認為我回答你的。。。。。。很不實在。。。

    但是我想很認真的回答。。。。。。兩個都要練!

    每一種方法出來的聲音都不一樣,施力點也不相同

    若能配合在一起,相信B。D聲音一定不是蓋的
     
  18. DRUMER999

    DRUMER999 Member

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    你沒有用引用 請問你是要跟我說嗎~??? 你說的兩種是 指 平採 跟墊採 我已經練到濫掉了


    右腳 16BET (90)
    右手 123 123 123 123 (或134 134 134 134)
    左腳 正拍 或 反拍 或 1 3 1 3 1 3 1 3
    左手 亂尻
    請指教 ! ^^
     
  19. 牡蠣

    牡蠣 New Member

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    阿慘了
    我都跟學生講"譜到哪裡都是一樣的"

    雖然說我的意思是講基本樂理那些東西
    可是我也沒想過原來不同地有不同的習慣
    我是不是誤人子弟了(懊惱)
     

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