小弟是某XX音響的pa人員...接過幾場...國高中生的成發....發現她們普遍對於器材,效果器以及吉他相當地不熟析..甚至都不調音不帶導線..連效果器都跟pa要!@#$%..不知道是哪個環節出了問題...教育系統機制真的有夠差...
這是算是常態吧? 不過建議還是給他們一些鼓勵跟教導比較實在 我們學校請PA的時候,PA人員會跟我們抬槓,告訴我們一些錄音知識跟經驗 例如團體大合照的時候比手勢會比錯,或是明明是要吉他是破音卻從頭到尾都用CLEANTONE狂刷弦快把音箱弄爆 以前表演的時候,歌曲的前半段用clean來彈,後面進歌才開始用破音 底下還會有人笑說我是忘記踩破音 畢竟學樂器有大部分的人都是自學 甚至只是看到某個藝人拿著吉他在mv從頭到尾都刷著C和絃 就有想學的衝動,嘲笑他們其實沒太大意義 在PA空場中間時段撥一些音樂,也是促使他們想了解樂團的因素之一吧 當有人來問你撥的這個樂團是甚麼,代表他們還是有心的對吧?? 至於教育系統,我想音樂課應該是不會教到要你彈吉他的時候帶效果器拉= ="
我指的教育體制是陷在市面上的樂器行和社團教學.....教師們要加油了...... 那是剛好我門公司的pa人員全部都是職業和業餘樂手....才能幫助她們做setting 所以從事教育的老師們還是要加油給她們一些表演和團以及器材的概念~~ 至於音響的東西才由我們告知像是回授,監聽系統等等之類的~~不然她們連怎麼試音彩排跟都不知道
社團指導老師是有責任教導這些"學校裡沒教的事" 不過很多時候指導老師根本也不懂 因為都是隨便被安排指導熱音社之類的 器材、硬體的知識,相信大家在初學者的時候 也都是邊摸索邊學習而得到的.很少有人會在事前去做功課 對於一直受填鴨式教育的國、高中生來說 能主動思考到這些事而去做事前功課更是不太可能...... PA人員是沒有義務去教導這些音樂新鮮人 不過為了保護器材和創造台灣更豐富的音樂色彩 這時候真的要多擔待一下 辛苦啦!
在這個環節的領導人真的蠻重要的... 小弟國中的活動組長也有玩樂團.. 所以吩咐我要把所以地方都弄到完美-.- 小弟就學老槍他們畫表格 所有器材照順序清點 任何音效或效果器都要清點清楚 器材、硬體的知識,平常組長也有教我們 順便Po個老影片XD <iframe width="560" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/W2fGGtShSr0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>