談談台灣音樂教學!!

本文由 ~小可~2007-06-18 發表於 "閒談當代、聊天" 討論區

  1. ~小可~

    ~小可~ New Member

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    我是一個玩音樂幾年的老新手,也是一個菜鳥老師!!這幾年來我發現一件事!我最近有敎到一些已經有學過吉他的學生~發現一個通病!!有些很會飆~速彈彈的比任何人都快!彈的比認何人都花俏~!可是我問他他知道他在彈甚麼嗎?丟了一張小蜜蜂"簡譜"給他!他卻彈不出來!這是甚麼怪現象~我觀察了一陣子!發現了現在有些老師!會拿六線譜給學生練!~再這裡我不是說六線譜不好!!打個比方~今天看六線譜練完了一首歌c調的歌~要表演了!!突然主唱喉嚨出狀況!唱不上去!~那怎辦?他有辦法馬上轉調嗎?升個調!降個調~應該ok~!但是如果換人唱!~調又不一樣了那怎麼辦!整個暗法都不一樣了~那不就重練?~~今天用六線譜練100首歌~我就不相信第一手還會記的怎麼彈!!不像簡譜,要轉調!要怎樣都很快~!不是說敎六線譜不好~只是我覺得在敎這個之前~是不是要敎一些簡譜還有基本樂理的東西~比較妥當!!不然到最後連自己在彈的是哪個調~哪個音都不知道~只到會彈!!小蜜蜂都彈不起來!~音樂不要玩死的!!個人見解~如有冒犯請原諒!
     
  2. LynchFan

    LynchFan Active Member

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    這就是
    「吉他譜羅吉他手」阿
    這已經是常態了吧
     
  3. mori.jinghyde

    mori.jinghyde Active Member

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    基本樂理一定要拉 小弟我就是自討苦吃後悔區的成員之一

    但是為啥很會飆 但是卻彈不了小蜜蜂???
     
  4. crazy7gamer

    crazy7gamer New Member

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    很會飆 就給他 很難的速彈 給他標阿...他學逆就會想學音樂了
     
  5. ~小可~

    ~小可~ New Member

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    因為六線譜只有標出第幾旋~第幾格!!學的人就只會照著按~卻不知道在彈哪個音~!所以連小蜜蜂都彈不好!!這樣學音樂不就成了彈奏工具了...
     
  6. MIdreamer

    MIdreamer New Member

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    很可惜大概大部分的新手都是降學的..../_\
     
  7. ㄚ河

    ㄚ河 Member

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    看過很多人教學和學習已經偏離音樂本質了 都變成Tab Machine了 :(
     
  8. OZZYJUNE

    OZZYJUNE New Member

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    我覺得孔夫子說得好
    1.有教無類...
    不管是不是懂譜懂樂理.只要想學吉他..都能教
    2.因材施教
    看學生哪方面較會吸收,資質到那邊 ,教學就到哪邊
     
  9. myko

    myko Member

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    各有優缺點吧,要是觀念清楚的話,用六線譜練也不代表弄不清楚彈的音與調。

    吉他跟鋼琴不一樣,同一個音,可以在多個不同位置彈出,更有推弦滑弦等技巧...當你用五線譜或簡譜,只能把音正確的彈出來,並不能確保那是接近原版,或是最有效率的彈法。六線譜跟五線譜都有他們的價值在,用或不用得看每個人不同的需求。

    要是學生想當個優秀的古典吉他演奏者,快速準確的識譜能力是滿重要的。

    要是學生只想組團表演,那也許不需要用到五線譜,熟悉六線譜跟Guitar pro 之類的編譜程式反而更實用吧。

    我同意樓主在樂理方面重視的態度,一個吉他手不懂樂理意味著沒有即興與編曲能力,不過了解樂理的方式並不只有靠五線譜或簡譜,我想只要有心,不看譜,摸著指板也能弄清楚的...
     
  10. 阿祖

    阿祖 Member

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    學校就遇到一個啊~
    速彈彈很快....有練過唷!
    要他陪我jam一下竟然不會
     
  11. azer

    azer New Member

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    小孩子興趣興趣就好嘛
    而且
    誰能確定自己的觀念一定就是對的咧??
    只要能體會固中樂趣
    有何不可~
     
    Last edited: 2007-06-19
  12. +CRUSADER+

    +CRUSADER+ Member

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    像GTPro那種六線譜其實也有五線譜在上面可以看, 小節線和拍子也都有, 之前反而是用六線譜來訓練自己拍子的準確性...
     
  13. 小劉

    小劉 New Member

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    先讓學生有興趣...興趣累積到一定程度,便會努力的去鑽研...

    高超的技巧往往都是由最基礎衍伸的觀念,是很重要的
    但也最容易被遺忘

    就像某些的人只覺得阿民或是一票吉他高人現在很屌,但卻不會刻意想了解他們到底過去經歷過什麼樣練習,才達到今天的里程碑。

    別因為學生的觀念錯誤
    而放棄了有熱忱的學生,甚至老師灰心夭折....
    這樣對學生或老師來說,都是很可惜的吧。

    " 教學相長 " 也是成為一個教育家必修的課題。


    假設遇到樓主的狀況的話,我會推薦灌籃高手這部漫畫給學生看,希望他們能有所啟發。
     
  14. madlee

    madlee New Member

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    五線譜、六線譜、簡譜…都不過是一種譜記…無所謂會不會看什麼譜才叫「會音樂」,鄉下種田的老伯口中哼的小曲、農暇時彈彈三弦琴,那也是音樂啊…我想,他可能連字都不識,更不用說什麼譜記了。呵…
    而且,六線譜,算是「有格弦樂器」的特有方便的譜記法,算是一種特權吧。呵…,彈吉他,本來就該會的。五線譜,能充份在樂譜上表現旋律的起伏,當然要會讀。
    說實在的,反而,個人覺得「簡譜」這個聰明的台灣人發明,(我認得很多外國朋友反而看不懂簡譜)個人以為,還是等有點基礎再來用比較好,眾所皆知,簡譜的強項是在於「轉調」的方便,但如果一個觀念ok的彈奏者,一照樣可以看著五線譜或六線譜「立刻轉調」。
    我問過許多古典出身的,視奏超強,對他們來說,c轉d調,只要全部升兩個半音就好。照樣立刻轉調給你彈出來。
    但看習慣簡譜的,我倒是覺得容易「限縮」,特別是在「調式」上,…
    無所謂啦…看得懂就好了。真正的演奏定在演奏時,哪一個在看譜?全都要背下來的,視奏再怎麼厲害,也沒辦法同時兼顧演奏情感、技巧的。
    會看就好啦!
     
  15. OZZYJUNE

    OZZYJUNE New Member

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    為何你這麼不乖.文字硬要用粗體的?
    補充..不懂譜能創造音樂也是事實
    像鯨魚的哼唱一樣
    譜是人創造出來的一個工具
    我是不覺得以人類的渺小能表現出浩瀚音樂的奇妙
    況範圍還只在20hz~20Khz
     
  16. crazytrain

    crazytrain New Member

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    識譜能力強不強對於吉他手不見得這麼重要,一個指板觀念還可以的吉他手即使看六線譜也能知道他在彈什麼調、在彈什麼音,你應該要做的是要加強他對整個指板的熟悉度、教他學會看得懂五線譜,簡譜。而不是要求他一定要能夠看著五線譜(除非他是學古典吉他)或是簡譜(除非他以後志在當作場樂手)彈奏,因為那對一個吉他手來說不見的是這麼重要的事。你覺得看著簡譜彈奏很重要那是你的看法(也許你是作場樂手,或是你曾受過這些樂手老師的影響),那彈古典吉他的人也會認為你應該要能看著五線譜彈奏,但是你能做得到嗎?不管是五線譜也好、簡譜也好、六線譜也好,都只是一種記錄「音」的符號,五線譜是直接寫出音高在那,六線譜只有告訴你要彈那一格沒有錯,但是當你對指板很熟悉的時候,你看到六線譜一樣可以馬上反應出他對應的音高,而且很多根本不太需要思考。
     
  17. 你的神

    你的神 Banned

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    這個問題就像是學外文.
     
  18. rock99

    rock99 New Member

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    小弟認為譜只是一種紀錄,是想把空氣中的音符用一些符號記錄下來,可以保存或閱讀
    而這對創作沒有絕對的影響

    音樂和文字是兩回事,音樂是用聽的,文字是用看的
    音樂是不用文字或符號就可以傳達感情或故事
    在創作或彈奏音樂時,用聽也比用看的重要

    會寫字會閱讀文字,不代表會寫文章
    文盲經由口述也可以創作

    但是會寫字會讀譜總是比較方便啦

    其實創作的工具不同、工作方式不同,出來的東西就會不同

    小弟猜想,YJM創作時是需要記譜的,EVH是不需記譜的
    EVH那種solo記譜看譜都沒用吧!

    我也相信大部分的偉大搖滾吉他手都是憑「感覺」在彈的

    如果要當個錄音室或跑場子吉他手,視譜能力當然蠻重要
    如果只是個玩固定風格樂團的吉他手,那視譜就沒那麼重要吧!
     
    Last edited: 2007-06-19
  19. 爆爆

    爆爆 New Member

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    聽到這句話突然感動起來.....
    一直以來都覺得自己不是稱值的老師...就算看的懂簡譜..卻沒辦法馬上反應出來...
    覺得總是對學生有所愧疚..
    讓學生能夠被自己彈的東西感動比較重要
     
  20. 你的神

    你的神 Banned

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    我看中文的時候,心理會自動把讀到的內容唸出來,甚至是整理出大綱,用於聯想甚至於說給別人聽.
    但是讀外文的話,或者是聽人家說外國話,大概得翻譯或者稍微想一想,反應很慢.
    當然有些以前學過的東西,熟練之後反應會快很多.
    我現在常有拒絕學東學西的傾向,也可以算是熟悉自我的過程.起因可能是在學過程上有些不好的經驗與反感,想要自己清楚掌握自己,不想一直被外界擺佈.
    想要擅用一項技能或者語言,還是得掌握正確的學習方法,有質有量的使用以累積經驗.
    其實可以參考小孩子的學法.可由小孩子的學習過程看出來最基本的學習方法.
    埃...學音樂而言,我的確是個小孩.
     

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