告訴各位一個消息..我要有第一個吉它學生了.. 想不到我這Meat Leg也會有這一刻...彈了吉它6年..也不知在彈啥...唉..誤人子弟... 小弟我想請問一下.. 因為他是想學民謠,我又是彈電吉他出身的..當然..一般刷刷扣還行,手指撥撥也還算可以聽一下下..唬人就不行了...>_< 如果要教民謠,我該準備啥功課呢?? 像是樂理,技巧.. 這裡一定有許多人有教學經驗..拜託指導一下.. 該注意啥事項呢?? 是中國人喔,國民外交..國民外交..呵呵.. JEMZAX在此先向大家說聲謝謝了.. 麻煩指教了... 如果他想學點泛音加點弦..呼呼..民謠沒問題吧??!!
同意, 像我就是完全無樂理基礎, 樂理底子真的很差, 以前的我認為幹嘛要學樂理, 這種東西如果沒人教的話好難好麻煩, 啥麼東西用耳朵聽就好啦, 也許是我沒天份吧, 現在發現光用耳多聽而無樂理觀念想融會貫通是很難的, 目前已服役, 早無這閒情逸致鑽研樂與研習他人作品, 所以到現在除無法突破外外加拼命退步, 永遠停在爬一些沒有靈魂與意義的音階程度, 我真的有一種難過與挫敗的失落感, 我想我真的需要找一個我能夠信服與幫助我的老師, 我這樣會不會很糟ㄚ, 好難過....><
shredder, 正確的音樂態度?? 能否解釋一二...謝謝....^^ 基本的樂理也麻煩提一下... 感謝.. 9, 我也是啊, 有時我都幾天沒彈, 然後只用大腦想些音樂之類的.. 像技巧,音階跑法.. 之後再彈會有不同感覺呢.. 在國外都是一個人玩, 唉.. 真是可悲..
正確的音樂態度?? 會不會是指說問他想要學到什麼樣子的程度,學這一個東西是要為了什麼??(把妹?帥一下?無聊玩一玩?或是說想組一個COPY團?想要自彈自唱?想當史上最偉大的吉他手?...)之類的.... 或許知道他的目標在哪裡之後,再來規劃你的教學會比較容易一點... 個人淺見啦...隨便聽一聽就算了...
何謂"正確的音樂態度"?這如果真的要講的話,會讓我打字 打到死,簡單來說really care about the NOTES!And feel it,taste it!舉例來說,很多人都會彈Steve Vai的 For the love of god的main theme,(甚至是全曲)但卻很 多人不知到主旋律是背景和弦的chord tone&tension.基 本上一個好的老師不能只會給與"技術上的指導",不管學 生的學習目地為何?仍然應該給與正確的方向,至於想練到 何種程度當然由他自行決擇!至於基本樂理的部份,MI press的Harmony&Theory內cover到的部份都是!建議您向 tOnY版大請益!他比較專業!這個版上的高手太多,再聊下 去會自曝其短!Bye bye!!!
再提一點基本觀念的東西.C major scale等不等於A minor scale?很多人會認為這兩者是相同的,但事實上它 們只是"用同樣的一組音",但結構完全不同!但很多人聽 A minor其實是聽到C major而不自知,這也是為什麼很多 人調式音階感受不到!
</font><blockquote>引言:</font><hr />原留言人 shredder: 再提一點基本觀念的東西.C major scale等不等於A minor scale?很多人會認為這兩者是相同的,但事實上它 們只是"用同樣的一組音",但結構完全不同!但很多人聽 A minor其實是聽到C major而不自知,這也是為什麼很多 人調式音階感受不到!</font>[/QUOTE]我覺得責任感不用那麼重耶 畢竟人家不一定只跟你學，我想如果你教的東西 學生的程度能夠負荷，又能受用很久，這點錢就可以 拿的不心虛了吧！ 畢竟教琴只是賺點外快的工作，應該不會有人立志成 名師吧：D
當老師我覺得 很重要是先訓練學生 對歌曲的感覺 我想一般初學者 想學吉他 大都是因為吉他很有趣好玩而學的 如果你第一堂課就劈頭繞了一堆調式音階的長篇大論 我想十個學生大概有8個以上會繞跑吧 ! 也可能有部分的人 會從此不碰吉他了 這不是好現象 我想第一步除了基本音階的認知 與和弦架構外 最重要的是 先讓初學者 培養出對音樂的熱愛 還有如何把簡單的一首歌 彈的好聽而又能加上自己的風格與想法 等到學生跟你久了之後 再來談調式音階也不遲 這是我教學生這幾年來的 感想 大家分享一下吧! 各位老師們也可以相互 交流一下心得!
</font><blockquote>引言:</font><hr />原留言人 JAMMY: 當老師我覺得 很重要是先訓練學生 對歌曲的感覺 我想一般初學者 想學吉他 大都是因為吉他很有趣好玩而學的 如果你第一堂課就劈頭繞了一堆調式音階的長篇大論 我想十個學生大概有8個以上會繞跑吧 ! 也可能有部分的人 會從此不碰吉他了 這不是好現象 我想第一步除了基本音階的認知 與和弦架構外 最重要的是 先讓初學者 培養出對音樂的熱愛 </font>[/QUOTE]這一點我能認同!培養興趣及熱愛亦是為人師的責任!但我 想強調的是老師本身的觀念是否正確對學生是會產生相當 大的引響的!完全的初學者只不過是在學習如何be able to play!我會認為根本不需要談到任何理論!既使是基本 音階及和弦!等到他們以經能彈些曲子,自娛娛人後,甚至 是能用"試誤法"寫些自己的作品,會想真正了解what is really going on under the chords!再來討論這些問題 .這通常已是彈了兩年之後的事了!So 其實初學者比較難 帶,因為老師得遷就學生比較多,(Just in my case!Ha~ ha~ha!!!)其實如果您仔細看一下所有MI的教材,會發現 大多數仍然是屬於essetial concepts!而且國外教材的 難度分類也並不是只以technical level(physical demanding,or should I said how fast it should play )來認定!
我想, 大致上可以把學樂器的人分成兩種: 第一種, 是心中有音樂, 但是卻苦無技巧彈不出來的人. 第二種, 是心中沒有音樂, 甚至不知音樂為何物的人. 對於第一種學生, 老實說, 這一類的人可以學得好的機會蠻大的. 我建議可以先教給他們一些基礎的樂理, 分析一些曲式的起承轉合, 和基本的彈奏技巧, 慢慢再往進階的課程教下去. 對於第二種學生, 老實說, 學得好的機會並不大, 我建議不如請他把上課的錢省下來, 拿去買些好唱片來聽, 先培養一些音樂素養(或音樂鑑賞力). 甚至若可以的話, 老師把曲目, 唱片列出來, 請他先去買來聽聽, 聽出些心得或感想以後, 再談學琴還不遲(也不過分). 基本上, 學樂器就像是在學說話一樣, 先學會聽, 然後才開始學如何講; 知道什麼是好的聲音, 才有機會發出好的聲音. 本末倒置是不可能真的學得好的. 否則, 盡是囫圇吞棗, 埋頭苦幹地學, 人家教什麼就學什麼, 瞎彈瞎學...真的是連自己在學些什麼也不知道! 這樣就有違學音樂的本意了...
</font><blockquote>引言:</font><hr />原留言人 shredder: 再提一點基本觀念的東西.C major scale等不等於A minor scale?很多人會認為這兩者是相同的,但事實上它 們只是"用同樣的一組音",但結構完全不同!但很多人聽 A minor其實是聽到C major而不自知,這也是為什麼很多 人調式音階感受不到!</font>[/QUOTE]嚴格說起來, 這樣的說法並不盡然是正確的. C大調的主成音為C-D-E-F-G-A-B-C A小調的主成音為A-B-C-D-E-F-#G-A 其所使用的組成音並不是完全一樣的! 所以, 若說A小調就是C大調的"調式音階", 這倒未必. 第一, 其G改為#G, 這並非C大調的組成音, 所以並不能夠說是其調式音階(C大調之Aeolian mode具有natural minor scale的性質, 其組成音應為A-B-C-D-E-F-G-A) 第二, 若說C大調之Dorian mode調式音階或Aeolian mode調式音階與A小調音階"長得很像", 這是可以接受的. 但是, 若說其定義是"完全一樣"的, 那便就不正確了. 理由是, 當我彈奏C大調的任何一個調式音階時, 只是其起始音和休止音之段落關係罷了. 不管是Dorian mode, Ionian mode, 還是Lydian mode...我們都是在其major scale中游移走動, 換句話說, 只是C大調隨我彈! 但是, 我仍然是在彈奏"C大調". 並且, 儘管是Aeolian mode也只能夠說是"隱約地"感受到A小調的色彩, 而非絕對的A小調. 然而, 若將G改為#G時, 我們便不得不去承認, 它始具有了A小調的特質和生命. 第三, 調式音階的定義與小調, 或旋律小調是完全不同的. 這也是為什麼我們會將A小調歸類為C大調的"關係小調"的原因; 或者, 又譬如, 我們會把C小調歸類為bE大調的"關係小調", 而非將其歸類為bE大調的調式音階中之一員. 另外, 除了Ioian mode具有majar scale的音階性質外. 像是Aeolian mode則具有natural minor scale的性質; Locrian mode卻具有了half-diminished scale的性質; Mixolydian mode則具有dominant 7 scale的性質; 但是, 像whole tone scale裡就完全都是全音階, 沒有半音, 也就不屬於調式音階的範疇了.
感謝大家喔,感激感激... 看了大伙的建議與經驗,小弟真是受益良多..不僅因為我一直是一個人鎖在家自己彈給自己聽,也對樂理之類的認識有限... 培養音樂素養倒真是很重要,多聽音樂與吸收也是.. 應該是今天或明天上課,有任何收穫再向大家報告.. 總之..謝謝大家喔.. 自從加入這Forum後,感覺這裡比Harmony-Central的Forum熱情與親切多了,可能是語言上的關係吧.. 這裡真的可以學到很多..每天至少來過20+,看看有啥新話題或回應.. 真是的..那麼晚(Late2002)才知道這裡..真是有沒搞錯??!! 大家繼續討論,小弟我插一下感想進來..呼呼.. Thanx all~~
</font><blockquote>引言:</font><hr />原留言人 EricHiLL^_^: C大調的主成音為C-D-E-F-G-A-B-C A小調的主成音為A-B-C-D-E-F-#G-A 其所使用的組成音並不是完全一樣的! 所以, 若說A小調就是C大調的"調式音階", 這倒未必. 第一, 其G改為#G, 這並非C大調的組成音, 所以並不能夠說是其調式音階(C大調之Aeolian mode具有natural minor scale的性質, 其組成音應為A-B-C-D-E-F-G-A) 第二, 若說C大調之Dorian mode調式音階或Aeolian mode調式音階與A小調音階"長得很像", 這是可以接受的. 但是, 若說其定義是"完全一樣"的, 那便就不正確了. 理由是, 當我彈奏C大調的任何一個調式音階時, 只是其起始音和休止音之段落關係罷了. 不管是Dorian mode, Ionian mode, 還是Lydian mode...我們都是在其major scale中游移走動, 換句話說, 只是C大調隨我彈! 但是, 我仍然是在彈奏"C大調". 並且, 儘管是Aeolian mode也只能夠說是"隱約地"感受到A小調的色彩, 而非絕對的A小調. 然而, 若將G改為#G時, 我們便不得不去承認, 它始具有了A小調的特質和生命. 第三, 調式音階的定義與小調, 或旋律小調是完全不同的. 這也是為什麼我們會將A小調歸類為C大調的"關係小調"的原因; 或者, 又譬如, 我們會把C小調歸類為bE大調的"關係小調", 而非將其歸類為bE大調的調式音階中之一員. 另外, 除了Ioian mode具有majar scale的音階性質外. 像是Aeolian mode則具有natural minor scale的性質; Locrian mode卻具有了half-diminished scale的性質; Mixolydian mode則具有dominant 7 scale的性質; 但是, 像whole tone scale裡就完全都是全音階, 沒有半音, 也就不屬於調式音階的範疇了.</font>[/QUOTE]啊!誤會了!我所指的A minor scale便是ABCDEFGA也就是 natural minor scale,謝謝Dr.Hill的指正!
JEM.ZAX, </font><blockquote>引言:</font><hr /> 這裡真的可以學到很多..每天至少來過20+,看看有啥新話題或回應.. </font>[/QUOTE]你不是唯一一個這麼做的...想當年我根本住在這裡...
BTW JEM.ZAX bro. just don't worry about "誤人子弟" this kind of shitty things!我一直認為只有"適不適合 的老師,而沒有適不適任的老師"(對學生來說)因為你總會 發現有的老師的理念很奇特!但也有支持他的學生(in Taiwan)!
To shredder: 應該不用那麼客氣吧! 我從這裡也學會不少東西，再者...學無先後，達者為先...就算 "先" 又如何，最後也不過是 "了解" 兩個字 (還不見得先咧 ^_^)。何況音樂到最後也沒什麼標準，就跟好文章沒什麼標準是一樣的。 但教學最好還是有一些大綱方向，說來話長..... To Shawn: 不是我願意潛水 只不過因為最近在忙些有阿沒的，加上還欠掌門人一屁股的文章......所以自然潛水為上策，下禮拜就自由了....YA