我覺得李銓不需要道歉...他也不是惡意要惡搞X... 他更不是那種會把別人作品說是自創的那種人.... 他只是單純的X迷跟音樂愛好者....我很驚訝他會喜歡System of a down... .因為這兩個團有很大的差異....我遇過喜歡日本團的人.. 就大多往日本團發展 L'Arc~en~Ciel ,X,LUNA SEA,東京事變,B'Z等.. 就算喜歡西洋團...也是點到為止...遇到System of a down這類的團, 頂多只會說不錯好聽而已,而李銓卻更進一步把soad用在他的表演中.... 表示他真的很喜歡這個團... 我目前第一次看到像李銓這種喜歡樂團的範圍可以這麼廣的人... 因為這是兩種不同類型的樂團了.... 以李銓的個性...加上一般樂迷行為的邏輯判斷.... 一般樂迷會把自己崇拜的樂團歌曲拿來說是自己自創的嗎?.... 李銓本身也是樂團鼓手....他本來就不是主唱了....更不是吉他手.... 但一個鼓手會努力學吉他....把他喜歡的樂團的歌弄進去他的表演... 這並沒有錯呀....以前也有人把Metallica的歌改成台語歌詞呀.... 施文彬也把beat it改唱台語歌呀...很多藝人都有把國外的歌填上中文辭呀... x這首歌也被人翻唱過阿...也沒比原唱好聽呀... 且x的主唱Toshi本身唱歌走音也不只一次呀... 最近更嚴重....何苦還怪李銓這個盡力唱歌的鼓手?... 我不相信Yoshiki唱歌會多好聽....好好的一個樂迷..想為自己喜歡的樂團盡一分力... 讓大家多多知道好音樂...卻被自家人批評成這樣子....感覺上X的樂迷有點不明是非了.... 會講這麼多...是因為其實我也有一點點責任....因為當初我在電視上看到李銓的表演.... 我馬上聽出來是X的背景....便把這影片傳給我一個喜歡X的朋友.... 他本身看了沒啥感覺....當他把這影片弄到X的討論區時.... 卻引來很多X迷的謾罵....看到一個有熱情的人....竟然被這樣無情的對待...很無奈 說實在的 system of a down在我心中的地位像神一樣 我卻不覺得李銓有和不妥....反而覺得他盡自己的力量把好音樂在台灣的電視節目宣傳
看來復出之後話題果然驚人．．．．． 不錯 不錯 不過日本真是個神奇的民族很多原創的東西到他們手裡。 就會有新的特色出現了。 一樣是五聲，五百跟B'Z跟BLUE 就是不一樣。 玩得很有特色也不容易.....
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080513/17/z2vr.html 新聞 今天蘋果也登出囉 的確就是製作單位不知道在搞什麼... 還有...對!!!!經MA19兄提起才記起來李銓是打鼓的 當諧星太久...都快遺忘他會打鼓了 MA19講的的確是有道理... 本是X迷 相煎何太急呢~~不過歌曲的完成度還是讓我很想吐... PS:我不算X的迷~~~~插嘴插出心得來...不過我超愛MA19提到的東京事變 超愛~~~尤其時改組後 更愛...但是我也超愛前吉他手 昼海幹音 (Hirama Mikio)我個人覺得群青日和不管歌跟SOLO的那個TONE都經典到爆炸 昼海幹音有很特殊的氣質
大家都太認真了啦 我全部都看完了 走音歌詞爛這看了都知道 評審說他嘴巴唱的手上彈的跟腳上踩的是三首歌還蠻貼切的XD 我猜他應該是上節目有壓力，只好亂編一首歌惡搞 我是製作單位，當然打說是自創曲，哄哄迷哥迷妹 他這種表演不需要我們討論應該上學都被同學恥笑到爆吧XD 爛東西看看就好，罵來罵去還浪費自己口水...
話說V台在經過此事件之後 晚上放映節目名稱改名叫做 "慚愧棒棒糖" (慚愧棒棒糖，吃了之後會對生前所做的錯事非常慚愧， 是整人武器中的極品！) 那麼....黑澀會是謊言豆沙包嗎? (喇賽的....大家笑笑....火藥味別太濃...)
說實在話...我也有這種感覺(但是November Rain的吉他真的經典到翻掉) 還有Crucify my Love...但... 說不定只是鋼琴的關係~~~^^" (反正這種事情就是各自表述嘛...) ======================= 其實這個稍離題的話題...也讓我回想之前北大教授團來我們學校辦講座的事情... 有段大意是 有個北大教授說 [其實有時候覺得教學很慚愧,在北大有時候同學會問為什麼老師教育我們的都是一些我們能從書上取得的,前人的思想,學問?怎麼都是些承先的新解,或是覆譯甚至揣測...而都沒有新的發表,新的創見呢?] 我覺得我們系上老師回應的很好...(其中也有一點淡淡的哀傷) 他說 [那些同學其實想錯了...這其實很悲哀,現代學者最痛苦的就是書唸不完,歷經文藝復興,工業革命,尤其在這個知識爆炸的年代更是如此...老師能做的就是承先的動作,交棒的動作,在今天如果有人發表發現地心引力,結果會如何?或許他也是個天才,但在現代這樣的發表是沒有價值的] 所以囉...一樣的天賦在現代卻得接受更嚴苛的考驗... 350年前...牛頓可以爬上巨人的肩膀,看遠一點...進而再墊一步往上成為巨人的一部分... 如果到了今日呢...連要爬上巨人的肩膀看遠一點都挺困難的了...再往上墊一步更是難上加難 (不曉得套在搖滾樂上 或藝術工作上合不合適)
合適 合適 每當初次聽到一段經典的SOLOˋ旋律ˋRIFF 我就會想『該死 又一個好旋律被別人先"想走"了，說不定在過個幾年會變成我想到的 可是給人先發表啦!』 偶爾可以哼出很順的旋律，可以一直哼下去 我常在想，說不定哪天我很順的哼出一段旋律並將他編成SOLO後發表，結果好死不死某個二ˋ三十年前名不見經傳的吉他手也很順的哼出這段旋律並編成SOLO後發表，好死不死某個人正好聽過這吉他手的作品，最後我不明不白被冠上抄襲罪名。
我覺得是有些道理，但那是有誤導的。那個教授其實是 "老師"，說難聽點叫 "教書匠"，並非做 "研究的學者"。在此並沒有貶抑的意思，存然是工作上的定位。如果要把書都讀完，才能做研究，才能有新創見，那我們現在可能還停留在中世紀。 有道理的部份在於前人的知識累積的確太多，要達到基礎學習好的入門是比較高，然相對之下現代人也活的比較長。的確在大方向上前人的成就是很難超越，但並不表示能做的可能性就少了。以科學為例，任何一個可以用有效證據證實生命的來源或宇宙的成因等根本問題，他的地位只怕還會超過牛頓等大家。更重要的是，我想每個時代的菁英、優秀的 artists 碰到的挑戰都是一樣的，並沒有誰的時代就比較容易。 那大學教授所謂的悲哀難以令人苟同。
其實我也想過老師說的話... 科學上的確是一直在堆疊,一直往前進的啊... 因此..我猜想是我們文學院的關係吧~~ 所以...那個教書匠...其實也不是這樣說...我想老師們只是有點淪落到訓詁之學那個層面去了 再者...我想那位老師並非要逃避問題...而是在表示這件事情的難度是很高的 (至於時間點造成困難度的差別,我想那是沒有結果的爭論與猜想,我們也沒辦法把牛頓抓到現代來) ...事實上他當天的說話的語感是對未來的孩子有期待的(我想我的大意表達的還不夠完整...實際上我唸書的時候也不是個很挺老師的傢伙XD) 自以為新的創見跟體裁也必須接受前人所發表的檢驗,這也是事實就是了 (討論到X的歌像誰...原創性之類的,才讓我想到這件事~) 現代人活比較長...跟每個時代的菁英這件事...又讓我想到另外一件事 之前"看來自地球的男人" 內容是一個活了幾萬年的傢伙... 裡面有個喬段還蠻妙... 大意是...他解釋他只是個活得比較久的平凡人...不是超人 他有一堆學位,但40年前學的物理學,還是停留在40年前,他不會比現代學者懂得多 他也是在哥白尼死後200年才跟著大家一起接受了太陽系的概念XD 之前跟朋友聊天的時候 胡扯到...如果自己是莫札特...就活在世上的時間來說其實也沒什麼好遺憾的 就怕搞了好幾十年,才發現自己根本不是莫札特...那就有點遺憾了~~